在進入高科技盛行的時代，手機、電腦、AI等工具和我們的生活與及學習息息相關，它們為我們提供了很多的幫助和方便。但同時也給我們帶来一些負面的影響。尤其是對心智尚未成熟的小學生而言，他們很容易被電子遊戲所吸引而影響學業。為了培養孩子們能合理利用電子工具，不沉迷電子遊戲，合理利用好時間進行學習。日前，我們五年級組在本週會堂舉辦了一堂以“做個學習的主人”為主題的德育班會課，全體五年級同學一起參與。
小司儀主持升旗禮完畢，隨即進入德育主題班會課。由五年級陳金苗老師和賀樹基老師主持本次德育課。陳老師首先提問“主人”指的是誰？以問題切入主題，得到了同學們的積極回應。接着，陳老師舉例“做一個講座PPT，利用AI工具只需五分鐘時間就可以生成。”以此為例向同學們闡述了在高科技的時代“學習的重要性。”然後引導同學們反思自己在日常學習中有哪些不自覺的學習行為，例如：上課不專心，沒有做課堂筆記，回家看電視，沉迷玩手機等等。經過討論及反思，同學們都知道這些不良的學習習慣會浪費時間並影響自己的健康，從而影響到自己的學業。最後，陳老師以生動的語言繼續與同學們一起探討了“如何成為學習的主人”的學習策略。
這次德育主題班會，同學們能積極參與，專心聽講，氣氛熱烈，知道“只有做時間的主人，做一個學習的主人，才不會沉迷電子遊戲。”並立下決心從現在起，勤奮學習，用知識武裝起自己才能迎接未來的挑戰。”本次德育主題班會課，達到了預期的教育效果。
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