隨着教育事業的不斷發展，跨學科學習已成為推動學生全面發展的重要途徑。它不僅能提高學生的綜合素質，拓寬知識面，還能培養他們的創新思維和問題解決能力，適應不斷變化的社會需求。因此，在這一背景下，我校語文科本學年亦為學生提供了一個豐富多彩的學習平臺。
此次活動中，中文與各科攜手合作，設計了一系列富有創意的課程內容。例如(下表)：
年級 |
閲讀主題 |
探究活動 |
成果 |
一年級 |
小種子去旅行 |
以閲讀爲主，輔以其他閲讀資源，師生共讀。 |
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二年級 |
爺爺的面具——京劇國粹 |
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三年級 |
我是中國民間故事傳講人 |
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四年級 |
探索動物世界 |
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五年級 |
觀西遊奇境，塑傳世經典 |
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六年級 |
觀三國烽煙，識人間情義 |
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通過這次主題式跨學科閱讀活動，學生們在各科教師的帶領下，在整個閲讀氛圍的熏陶下，既提高了自身的閱讀能力，也增强了對不同學科知識的理解和應用，真正做到了一舉多得。教師們也從中獲得了許多啟發，思考如何在自己的教學中融入更多元的教學方法。這樣的跨學科教學模式，豐富了中文課程的內容，也為教學提供了新的思路。
未來，我校將繼續探索和實踐更多的跨學科教學策略，亦期待這種教學模式能夠得到更廣泛的應用和發展，為學生的成長開闢更加廣闊的天地。
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